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    學(xué)前教育原理

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    簡(jiǎn)述學(xué)前教育具有的政治功能。

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    制約兒童發(fā)展的因素有四個(gè)：成熟、物理經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、（ ）。

    • A、個(gè)性
    • B、同化
    • C、順應(yīng)
    • D、平衡化

    “徒手操”屬于學(xué)前兒童體育的內(nèi)容的（ ）。

    • A、基本體操
    • B、基本動(dòng)作練習(xí)
    • C、體育游戲
    • D、民間體育活動(dòng)

    游戲逐漸成為兒童一日生活的基本活動(dòng)是在（ ）。

    • A、奴隸社會(huì)
    • B、共產(chǎn)主義社會(huì)
    • C、封建社會(huì)
    • D、資本主義社會(huì)

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